IUTEPAS - Instituto Universitario de Tecnología Pascal

OBJETIVOS INSTITUCIONALES Favorecer, a través de los estudios de nivel superior el desarrollo y la promoción del hombre, de la comunidad y la región donde esté establecida la Institución. Formar Técnicos Superiores caracterizados por un alto nivel de capacitación práctica, en atención a las necesidades de desarrollo social y económico del país en general y de la región en particular. Capacitar a los estudiantes a fin de que afronten con éxito las exigencias específicas de los estudios profesionales de nivel superior. Fomentar estudios e investigaciones en las áreas del conocimiento relacionadas con las especialidades que se imparten en el Instituto y proyectarlas en los planes de desarrollo regional y en la solución de problemas que afectan a dicha comunidad. Desarrollar programas de extensión universitaria que promuevan en la comunidad local, regional y nacional, el conocimiento y la aplicación de los resultados de las investigaciones desarrolladas en la Institución. PRINCIPIOS INSTITUCIONALES La concepción y diseño de las especialidades responden a los siguientes principios y lineamientos: Una educación acorde con las posibilidades Regionales y Nacionales del desarrollo económico y social. La elección educativa del I.U.T. "PASCAL" responderá de manera permanente a los requerimientos inmediatos de la región, en materia de formación de recursos humanos a nivel superior. Una educación para el desarrollo prospectivo del país, orientada hacia la formación de recursos humanos idóneos para intervenir, con criterios innovadores, en la definición de las características de la Venezuela del futuro, capaces de participar eficazmente, no solo en la construcción del porvenir del país, sino fundamentalmente en la nueva dimensión de desarrollo que adquiere la nación. Una educación para el desarrollo de la región de Cagua, orientada hacia la solución de los problemas y necesidades prioritarias relacionadas con dicho desarrollo. Una educación para el desarrollo del individuo que responda a los requerimientos actuales y prospectivos de la región. Esto será posible sobre la base de un proceso educativo, dirigido a la formación de hombres y mujeres críticamente conscientes y responsables, tanto, de si mismos como de la realidad física y social que los rodea a fin de que puedan actuar cooperativamente en la construcción de su propio futuro.